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簡介

東北往事第二季

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影片信息

BD
  • 東北往事第二季

  • 片名:東北往事第二季
  • 狀態(tài):BD
  • 主演:羅伯特·吉爾貝托,帕林亞·昂薩南,張復(fù)健,小澤亞李
  • 導(dǎo)演:十一月,夏天
  • 年份:2020
  • 地區(qū):北愛爾蘭
  • 類型:戰(zhàn)爭片
  • 時(shí)長:54分鐘
  • 評分:4.9
  • 語言:其它
  • 更新:2025-06-13
  • 簡介:可是偏偏事情接二連三的發(fā)生讓她心力交瘁她捂住嘴嗚嗚的哭了起來我求你了再這樣下去只怕孩子都保不住了棠棠你放過我吧喬遠(yuǎn)受周棠所托經(jīng)
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評論

當(dāng)前937條評論
  • 青衣獨(dú)行:222.16.254.141
    拍攝高質(zhì)量大場面大片即視感但劇本不咋滴東北往事第二季直接爆米花帶過
  • 隔壁家的老桃面:123.234.53.6
    在疫情中又衍生了多少孤獨(dú)無助的人先看了紀(jì)錄片再看的電影知道結(jié)局是注定的沒想到最后結(jié)局竟然是這樣的現(xiàn)實(shí)中的遺憾電影無法彌補(bǔ)也許這樣會太過理想化但與現(xiàn)實(shí)不同的結(jié)局并非無意義最近在做這部電影的聽譯因?yàn)槔夏耆说呐_詞幾乎聽不懂很沮喪一是感覺自己日語太差二是電影里他們的憤怒或絕望沒能充分體會到當(dāng)時(shí)知道這個(gè)新聞先看了紀(jì)錄片所以在知道既定結(jié)局下看這個(gè)電影因?yàn)榻Y(jié)局的處理讓我感受到了虛構(gòu)世界所給予現(xiàn)實(shí)世界“失真的溫暖不要整天關(guān)注著這個(gè)世界有什么大事去關(guān)注這個(gè)社會獨(dú)立鮮活孤獨(dú)被無視的個(gè)體吧因?yàn)椋罕伺纤饯?
  • 馬斯洛負(fù)一層:61.236.115.114
    其實(shí)值五分但是男主有點(diǎn)傻逼的過份都尼瑪亂成一團(tuán)了還跑去找紅顏喃喃自語一般東北往事第二季不是我干的為什么不相信我跟個(gè)二筆瓜娃子一樣要不是飛機(jī)上實(shí)在沒啥看的我肯定看一半關(guān)了
  • 隨緣寶:106.86.245.41
    坐在LA的影院擔(dān)心著能不能找到sponsor H1B簽證工作的我感覺到被刺痛到了…嗎的LA才是世界上最被過度romanticize的城市多少隱藏在繁華和夢想下的痛苦啊…
  • 黑馬胖子:123.234.218.117
    對于像本人這樣熱愛情節(jié)劇的觀眾來說還是蠻好看的后半節(jié)奏雖然有點(diǎn)拖拖拉拉但花心陽光下坦白和橋上的奔跑幾場戲都印象深刻菜頭每次出場都感到了巨大的壓迫感和恐慌感表演和節(jié)奏都控制得很好其實(shí)最喜歡的是哥哥的角色我感受到了巨大的共鳴“別人家的小孩背后有怎樣的故事東北往事第二季沒有人知道也沒有人想要了解我們的苦與痛只能靠自己
  • ??宇宙:106.82.210.23
    等不及裸看了Denesh現(xiàn)在可以正式演大佬了那你很棒棒哦總體黑的還可以還想看英國人為主視角的
  • 麥克飛彈:123.234.211.41
    毫不實(shí)用而絕對迷人的混亂藝術(shù)與人生(雖然是現(xiàn)代藝術(shù))充滿幻想的空無一物的青春不可辜負(fù)的美食與bandes dessinées環(huán)法裝束河畔書攤gauloises/gaullistes式貫穿始終的文字遊戲(笑)還有很多很多很多愛沒發(fā)生過不代表不是真的無法理解不代表沒有意義美國人的Amélie Poulain法國迷寫給精神母國的加密情書東北往事第二季原本就是專屬法國迷的解碼遊戲跟安德森簽名的所有電影一樣有待二刷三刷十八刷
  • 龍一    :123.235.245.228
    一個(gè)不錯的idea被拍成如此腦殘的電影安德魯尼克爾你可以去切腹了
  • 陳江河的小嬌妻:36.60.242.158
    D / 雖然比幾乎僅剩特效惡趣味的《藍(lán)精靈字幕》好玩多了但還是太過“正常人了一字一頓仿佛斷了氣的敘事直到中段解謎交匯后才轉(zhuǎn)化成有效的節(jié)奏但限于三幕劇格式又要在高潮強(qiáng)行把氣氛搞上去于是只能反復(fù)通過名字聲音肌膚等等各種細(xì)碎的儀式來標(biāo)記爆破點(diǎn)東北往事第二季這些挑逗性的局部聚焦頗為奏效地改變了敘事語氣;然后在高潮中強(qiáng)行插入諸多情感沉溺到極點(diǎn)的時(shí)空穿梭來讓故事的框架失效但這種崩塌終歸是那么不徹底在試圖逃離“小時(shí)代陰影的過程中郭導(dǎo)或許早已失去了“亂的能力大概還是太想解釋清楚自己不是“爛片導(dǎo)演了/ 二刷 D→C:“名字是讓真與假的對立失效的無限平面——而這又恰恰是一部以抽象的命名行動覆蓋身體形成獨(dú)特surface的電影
  • 釣魚記得戴頭盔:222.72.86.136
    網(wǎng)上隨便翻翻這部影片的評論大多討論到了大部分父母怎樣大部分老師怎樣大部分體制怎樣從一部影片中得出“沒有差孩子只有差老師/父母或者“每個(gè)人是獨(dú)特的都值得被關(guān)愛這些結(jié)論一點(diǎn)兒也不難但我?guī)缀鯖]見過有人討論該如何成為片中阿米爾汗這樣的人如此具有延展性的能量如此寬廣的接納性投入如此多的關(guān)心與愛真甚至都不是他自己的孩子如果我們能努力做到這一切該多好可是該怎么做到呢